DESLINDANDO
RESPONSABILIDADES
Dr.
Carlos Román Flores Guillén.
Abstract
Noviembre,
mes de los difuntos y donde encontramos una diversificación cultural, por otro
lado observamos la falta de consciencia histórica de la ciudadanía Mexicana que
anonadada por las fiestas, no solo desvirtúan una festividad muy mexicana, sino
que además nos vemos en el tormento diario de un grupo selecto de poder, que
usa todos los medios posibles para someternos por todos lados.
A poco tiempo de que
termine el año 2013 podemos observar un sinfín de movimientos gubernamentales
que apagan las esperanzas de los mexicanos por una vida mejor, pero por otro
lado, contemplamos inermes como el estado no piensa en cambiar sus políticas en
pos de un país con mayor desarrollo. Pero en este caso, por dar un ejemplo, la
lucha magisterial ya no ha implicado solo la combativa participación de los trabajadores
de la educación, sino también se defiende el patrimonio de familias que día a
día luchan por tener calidad de vida.
Las reformas estructurales
que propone el Presidente, desgraciadamente no solo implican un reajuste
injusto al magisterio y todo el equipo de colaboradores que están detrás del
funcionamiento de las escuelas, sino también conducen hacia el abismo a todos
aquellos que desean tener un trabajo estable con un retiro igual de honroso.
Pero vamos por partes, la modificación planteada en materia educativa podría
asentarse de manera legal el pago de “cuotas” que hasta el momento cobran las
escuelas por inscripción, sin embargo hasta el momento esta práctica es
totalmente ilícita pues el estado (se supone) está en el deber de cumplir con
los gastos totales de las escuelas y aún a sabiendas de dicha práctica, se
hacen de la vista gorda, pero ahora con la reforma estaríamos realizando estos
pagos de manera lícita y formal, apoyada por la constitución y además,
deslindando de responsabilidad al estado. Lo realmente impresionante, es que
con esto, la educación perdería la calidad de “gratuita” a nivel
constitucional, lo que indica que en un futuro será más difícil poder recuperar
este título y por tanto su legalidad ipso
facto.
En realidad la práctica
de cuotas no autorizadas no es lo verdaderamente alarmante pues esto, a pesar
de la defensa de muchos, no solo es un acto injusto sino también implica una
insensible corrupción de parte de la Secretaría de Educación Pública, al no
atender a las quejas de padres de familia que año con año van a emitir sus
inconformidades ante esta situación ¿O a caso es ahí a donde va a dar el pago
de padres de familia para que sus hijos sean inscritos en las escuelas públicas
de educación básica?
La realidad es que más
allá de la altísima red escalonada de corrupción en la que vivimos, nos debemos
preguntar ¿hasta dónde estamos solapando y alimentando esta actitud del estado?
En realidad, la postura política individual del hombre es unipersonal, sin
embargo la creciente indiferencia del individuo mexicano está llevándole a la
insensibilidad de su propio futuro y peor aún el de sus hijos.
El inciso A, fracción
III del V transitorio (Del Art. 73 Constitucional) establecería entonces:
III. Las
adecuaciones al marco jurídico para:
a) Fortalecer
la autonomía de gestión de las escuelas ante los órdenes de gobierno que
corresponda con el objetivo de mejorar su infraestructura, comprar
materiales educativos, resolver problemas de operación básicos y propiciar
condiciones de participación para que alumnos, maestros y padres de familia,
bajo el liderazgo del director, se involucren en la resolución de los retos
que cada escuela enfrenta.
Fuente:
Diario Oficial de la Federación
Entonces, basados en
esta modificación encontramos que con el afán de “involucrar más a los padres
de familia” se nos endosará una responsabilidad económica que no nos
correspondería, haciendo con esto que el ciudadano mexicano que tenga hijos, se
vea en la necesidad de darse el lujo de llevar a sus hijos a la escuela, pues
si la cuota anual es voluntariamente a fuerza, ahora estaríamos forzados a
tener el poder adquisitivo para llevar a nuestros hijos a la escuela, mantener
la escuela, salarios y todavía ser liderados por el Director del plantel. Esto
en realidad no solo nos generaría alarma, sino que en un futuro como siempre,
México olvidará el abuso en el que vive y lo tomará como una realidad a la cual
resignarse.
El estado se acuesta en
una cama de rosas y nosotros – como siempre – tendremos que vivir en las
espinas.
En realidad la culpa
del problema educativo, no es del todo culpa de los maestros, sino de la
ciudadanía que pensó que una escuela educaba y olvidó que ahí solo enseñan, que
los valores cívicos y éticos se dan en el hogar y esa es la verdadera
educación.
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